Тестові завдання 5-11 класи

10 клас

Тест

Моріс Метерлінк «Блакитний птах»

 

1.     Своєму театру Моріс Метерлінк дав назву:

а) театр абсурду;

б) театр мовчання;

в) епічний театр.

      2. Справжній трагізм у драмі, за переконанням Моріса Метерлінка, виявляється:

           а) « у вчинках і криках»;

           б) «у тиші й мовчанні»;

           в) « у пафосі роздумів».

     3.  Жанр твору «Блакитний птах»:

            а) драма;

            б) драма-феєрія;

            в) трагедія.

     4. Рік написання твору «Блакитний птах»:

           а) 1896;

           б) 1902;

           в) 1908.

      5. Шлях Тільтіля й Мітіль  є дорогою:

            а) до щасливого майбутнього;

            б) до непізнанного й свідомого;

            в) до страждань.

        6. Людству, за твором «Блакитний  птах» загрожує:

            а) голод;

            б) хвороби;

            в) війни.

        7. Психологічною кульмінацією твору є:

             а) Радість бачити Прекрасне;

             б) Радість Справедливості;

             в) Зустріч із  Материнською  Любов’ю.

         8. На думку автора твору,  звичайний світ можна одухотворити за допомогою:

              а) творчої уяви;

              б) чарівних перетворень;

              в) наполегливої праці.

          9.  Автор у творі використовує  прийом:

            а) персоніфікація;

            б) алегорія;

            в) метафора.

           10. Образи Страхіття, Блаженства, Радощі у творі «Блакитний птах» уособлюють:

            а) приховані сторони людської душі;

            б) пошук істини та внутрішнього розвитку;

            в) здатність до духовного відродження.

            11. За допомогою голосу природи автор:

             а) стверджує думку про внутрішню гармонію та зв'язок із природою;

             б) засуджує діяльність людей, які шкодять усьому живому;

             в) доводить, що через духовність пролягає шлях людства до світлого майбуття.

               12. На думку Моріса Метерлінка, люди знайдуть у собі  духовні сили за допомогою:

               а) мистецтва;

               б) фантазії;

               в) гармонії.

 5 клас

Контрольна робота «Сила творчої уяви»

 (за творами  Л.Керролла, М. Цвєтаєвої)

Тест.

Початковий рівень
 
Кожна правильна відповідь оцінюється по 0, 5 б.
1.Прообразом Аліси в книзі Л. Керролла «Аліса в Країні Див» стала:

а) донька Льюїса Керролла;                                         

б) сестра священика;                                           

в) племінниця письменника;   г) дочка ректора.

            2.Автор «Аліси в Країні Див» був:

а) біологом й істориком;                    б) фізиком і мовознавцем;

    в) математиком і літератором;             г) географом і письменником.

          3.Аліса потрапила в Країну Див, бо:                                 

а) туди її запросив Капелюшник; б) побігла за Білим Кроликом;

в) випадково упала в яму;  г) вночі її викрав Шалений Заєць.

          4.Аліса, щоб побачити дива підземного царства, захотіла стягатися й

            розтя­гатися до потрібних розмірів, як:
     а) гумка;       б) підзорна труба;         в) велика пружина;      г) циркуль.

    5.Дитина, яку бавила Герцогиня, а потім Аліса, перетворилась на:
   а) козеня;             б) кролика;                      в) мавпочку; г) порося.

     6.У розділі «Порося і перець» книги «Аліса в Країні Див» висміюється:
    а) невихована дитина;           б) суворе   виховання  дітей;

    в) жорстокість Герцогині;      г) недоладність няньок.

 

                                                 Середній та достатній рівень                     

                                Кожна правильна відповідь оцінюється по 1 б.

      7.У домі Герцогині безлад, гармидер, стоїть дуже сильний запах перцю,   і    це є   символічним зображенням:

  а) бездарних господинь;     б)тодішнього становища в Англії;      

   в) відсутності естетичного смаку у вищих шарах суспільства;

                              г)   пристрасті до гострої східної кухні.

       8.Чеширський  Кіт знаменитий:

а)   здатністю раптово з'являтися й зникати;         б)своєю волелюбністю;

     в)своєю іронічністю, насмішкуватістю;              г)своєю усмішкою.

       9. Марина Цвєтаєва народилася :     

      а) 10 жовтня 1890 року;            б) 8 жовтня 1990 року;  

      в) 8 жовтня 1992 року;                        г) 8 листопада 1992 року.

            10. Яка збірка стала не лише початком творчості М. Цвєтаєвої, а й певним   підсумком ранніх спроб пера:
   а) «Рання весна»;      б) «Вечірній альбом»;   в) Незабутнє»;    г)  « Альбом для нот».
           11.У вірші М. І. Цвєтаєвої «Книги в червоній палітурці» згадується композитор:
   а) ІІІтраус;                 б) Гріг;                                 в) Бах;                          г) Шопен.

12.У вірші М. І. Цвєтаєвої«Книги в червоній палітурці» згадується відомий філософ:
а) Діоген;                   б) Платон;                           в) Аристотель;            г) Сократ .
____________  6 балів _____________

                                                            

                                                           Високий рівень
   16. Завдання творчого рівня (3 бали за правильну відповідь за одне із завдань)

1. Висловіть міркування про роль творчої уяви , фантазії а житті людини, наведіть приклади з художньої літератури та власних спостережень.

2. Висловіть міркування про роль книги , мистецтва в житті людини.
_______________  3 бали  ______________
РАЗОМ : 12 балів.

10 клас 

Мистецький диктант

«Мистецтво індійського  культурного  регіону»

 

1.    Місце для молитви і богослужіння в мусульман, прихильників ісламу……

2.     Традиційний жіночий одяг із довгої незшитої матерії……..

3.     Довжина  даного традиційного  жіночого одягу…….. метрів

4.     Кращий зразок архітектурного періоду середини  ХVІ – ХVІІ століття…….

5.     Вражають величезні розміри даної споруди, у якій одночасно можуть перебувати …………….. осіб.

6.     Неперевершене архітектурне диво, яке вважають одним із семи Нових чудес світу………..

7.     Державна мова Індії – …………., а друга державна мова – …………

8.     Будда вважав головним у вченні моральне вдосконалення людини «все життя людини – ………………»

9.     Індуїсти мають священні книги – …………..

10.                       Однією із найстаріших та найвеличніших ступ  в Індії вважають  …………...

11.                       Епоха імператорської династії – ……………………………..

121.                       Фігури жіночих божеств природи, що визначили ідеал жіночої статури в мистецтві Індії ………………

10 клас

ТЕСТ

«Проза пізнього романтизму та переходу до реалізму ХІХ століття»

(за творами Е. Т. А. Гофмана та М.В.Гоголя)

 

1.     Жанр твору Гофмана «Крихітка Цахес, на призвістко Цинобер»:

а) повість;

б) казка;

в) оповідання.

2. Як звали матір Цахеса?

а)Рожа-Гожа;

б) Ліза;

в)Кандида.

3. За допомогою засобів фантастики Гофман викриває світ:

а)  філістерів;

б)мрійників;

в)вільнодумців.

4. Образ, який утілює поетичне світобачення:

а) Фабіан;

б) Бальтазар;

в)Пафнутій.

5. Хто допоміг Бальтазарові відновити справедливість?

а)Проспер Альпанус;

б) Рожа-Гожа;

в)Мош Терпін.

6. Поєднання у фантастичній формі потворного і смішного:

а)сатира;

б) гротеск;

в) іронія.

7. Жанр твору  М.В.Гоголя «Мертві душі»:

а) повість;

б) поема;

в) роман.

8. Назва твору М.В.Гоголя, який сподобався царю, але викликав неоднозначну реакцію в суспільстві:

а) «Шинель»;

б) «Ревізор»;

в) «Мертві душі».

9.  До якого стану належить Чичиков:

а) поміщиков;

б) чиновників;

в) господар-набувач.

10. Цей нестримний балакун, брехун, забіяка, хвалько, «людина-погань»:

а) Манілов;

б) Ноздрьов;

в) Собакевич.

11. Цей образ слушно зараховують до ще однієї «галереї» у світовій літературі — галереї «образів скупарів:

а) Чичиков;

б) Плюшкін;

в)Коробочка

   12. Хто з персонажів твору «Мертві душі»  підноситися над рештою не завдяки видатним якостям, а через уміння «збирати копійку»

а) Манілов;

б) Чичиков;

в) Плюшкін.

 8 клас
Тест

«Панорама мистецтв: від бароко до реалізму»

1.    Бароко – це:

а) назва споруди;      

б) перлина неправильної форми;

в) картина.

                                                                                                                                         

 2.  Хронологічні  межі  бароко:

а)  ХІV – ХVІ ст.;

б)  ХVІ – середина ХVІІІ ст.;

в)  ХVІІ –  середина ХІХ ст.

  3.  Для архітектури бароко характерні:

а)  просторовий розмах, пишність, грандіозність, контрасти масштабів і ритмів;

б)  вертикальність композицій, загострені арки, високі й вузькі вежі та колони;

в)  строгі та прості храми, позбавлені прикрас.

 4.  Собор Св. Юра споруджено у місті:

а)  Київ;

б)  Полтава;

в)  Львів.

5.  У селі Великі Сорочинці на Полтавщині знаходиться:

а)  іконостас Спасо – Преображенської церкви;           

б)  ікони Покрова  Богородиці;

в)  іконостас церкви Різдва Христового.

6. Явище театральної творчості, що можна водночас визначити як перший народний ляльковий театр і як ранній народний музичний театр та як варіант драматичного театру:

а) балаган;

б) райок;

в) вертеп.

                                                                                                                                                        7. Рококо – це:

а)   перлина неправильної форми;

б)  елемент орнаменту рокайль;

в)  елемент  архітектурної споруди.

8. Композитори – романтики:

а)  Й.Бах, Г.Ф. Гендель;

б) В.А.Моцарт, Л. ван Бетховен;

в) Ф.Шопен, Ф Шуберт.

9. Найвище досягнення композитора Миколи Лисенка в оперній музиці, яке він писав майже 10 років:

а)  «Наталка – Полтавка»;

б)  «Тарас Бульба»;

в)  «Різдвяна ніч».

10.  Оберіть рядок, у якому всі інструменти українські:

а) сурма, трембіта, кобза;      

б) волинка, арфа, челеста;

в) цитра, балалайка,  гітара.  

11. Художній стиль, що орієнтувався на високі зразки античності, на ідеали Відродження:  

 а)  рококо;

 б)  класицизм;

 в)  романтизм.

12.  Автор  картин  «Дев’ятий вал», «Ніч на Босфорі», «Буря на морі»:

а)  К.Брюллов;

б)  І.Айвазовський;

в)  В.Штернберг.  

10 клас

Контрольна робота

 «Мистецтво Арабського Сходу»

Тести

1. В основу культури багатьох народів  Арабського Сходу покладено традиції:

а) буддизму;      

б) ісламу;

в) християнства.

                                                                                                                                         

 2. Культова споруда  та символ духовної культури  мусульман:

а) мінарет;

б) медресе;

в) мечеть.

  3. Архітектурна споруда – взірець для створення мечетей:

а) мечеть  пророка Магомета у Медині;

б) мечеть Аль-Харам у Мецці;

в) Блакитна мечеть у Стамбулі.

 4. Еквівалентом пластичного мистецтва, що виникло на основі копіювання Корану:

а) монографія;

б) каліграфія;

в) ікона.

5. Складний орнамент, створений на основі точного математичного розрахунку –

унікальне явище мусульманського мистецтва:

а)  мініатюра;           

б)  орнамент;

в) арабеска.

6. Найбільшої слави з усіх видів декоративно – ужиткового мистецтва здобуло:

а) килимарство;

б) керамічне мистецтво;

в) вишивка.

                                                                                                                                                        7. Місто Ізнік називають батьківщиною турецького  мистецтва:

а) декоративний розпис;

б) килимарство;

в) кераміка.

8. Щоденне  п’ятиразове  запрошення  до  молитви – своєрідні музичні прелюдії:

а) сура;

б) азан;

в) тиляв.

9. Один з арабських музикантів Зір’яб  знав мелодій:

а) понад 3 тисячі;

б) понад 5 тисяч;

в) понад 10 тисяч.

10. Класична музика мусульманського Сходу, професійна музика усної традиції, якій притаманні медиативність:

а) макамат;

б) муедзін;

в) макам;

11. Струнний музичний інструмент в арабських країнах на зразок лютні:

 а) дойра;

 б) ребаб;

 в) кеманча.

12.  На сюжети казок пам’ятки арабської літератури «Тисяча й одна ніч» написав симфонічну поему «Шехерезада»:

а)  М. Римський – Корсаков;

б)  П. Чайковський;

в) М. Лисенко.  

 9 клас
Узагальнення знань  за темою 
«Поширення мистецтва: музеї, галереї, бібліотеки»

Тести 

1. Найдавніший у світі музей музичних інструментів налічує  експонатів:

а) 150;       

б) 200;

в) 250.                                                                                                                                          

     2. Науково-дослідні та науково-освітні заклади, які збирають, вивчають, зберігають і популяризують пам’ятки  історії,  матеріально-духовної культури:

а) заповідники;

б) музеї;

в) галереї.

    3. Один із найбільших музеїв світу:

а) Прадо;

б) Галерея Уффіці;

в) Лувр.

 4. Картина «Сікстинська Мадонна» Рафаеля зберігається в музеї:

а) Лувр;

б) Прадо;

в) Дрезденська картинна галерея.

5. Музей писанки знаходиться у місті:

а)  Київ;            

б) Коломия;

в) Львів.

6. У Київській Русі перша бібліотека з’явилася:

а) при Софійському соборі; 

б) при Успенському соборі; 

в) при Київо-Печерській Лаврі. 

                                                                                                                                                        7. Найбільшою у світі є:

а) бібліотека в Канзас-Сіті;

б) бібліотека Конгресу США;

в) Національна бібліотека України ім.В.Вернандського.

8. Друк твору, що графічно точно відтворює раніше випущене оригінальне видання або рукопис, підпис, малюнок тощо:

а) копія;

б) мурал;

в) факсиміле.

9. Благодійність у галузі мистецтва  характеризують як:

а) покровительство;

б) меценатство;

в) спонсорство.

10. Слово «бібліотека» з’явилося у період:

а) античності;

б) Просвітництва;

в) класицизму;

11. Установити відповідність: «Бібліотека – країна»

        1. Александрійська бібліотека                                    а)  Україна

        2. бібліотека монастиря  Вібліген                               б)  Велика Британія 

        3. бібліотека Сант-Галленського абатства.               в)  Німеччина

        4.Національна парламентська бібліотека                  г)  Швейцарія 

        5. Бодліанська бібліотека                                              д) Єгипет

12. Бібліотека для дітей  у Херсоні :

а) бібліотека ім. Дніпрової Чайки

б) бібліотека ім. Олеся Гончара;

в) бібліотека ім. Лесі Українки. 

Контрольна робота

Нові тенденції у драматургії кінця ХІХ – початку ХХ століття

1. Про який час йдеться у романі Р. Бредбері «451º за Фаренгейтом»
а) минуле Риму;    
б) сьогодення Африки;
в) майбутнє світу;                                                                                                                                          г) минуле слов'ян.
     2. Для чого Преображенський проводить пересадку органів Шарику в повісті «Собаче серце»
 а) Щоб відточити майстерність хірурга;
б) щоб показати студентам-медикам, як проходить операція по пересадці;
в) намагаючись розгадати секрет вічної молодості;
г) намагаючись створити новий вид істот.
    3. Назвіть ім'я по батькові громадянина Шарикова з повісті «Собаче серце»
а) Поліглот Поліглотовіч;
б) Реєстраторів Регістраторовіч;
в) Поліграф Поліграфович;
г) Комісар Коміссарович.

 4. Ким влаштовується на роботу громадянин Шариков з повісті «Собаче серце»?
а) м'ясником на ринку;          
 б) машиністом метро;
в) санітаром у лікарні;          
 г) мисливцем за бездомними тваринами.

5. Зі світу, де живе Гай Монтег із твору Р. Д. Бредбері «451º за Фаренгейтом», майже зникли….
а) дерева;
б) емоції;
в)різні хвороби;
г) дикі тварини.                                                                                                                                                         6. Яким способом, на думку влади, з роману Р. Бредбері «451º за Фаренгейтом», пожежники робили людей щасливими?
а) катали на пожежних машинах;
б) спалювали книги, щоб люди не думали;
в) гасили пожежі;
г) дарували їм вогнегасники.


7. Найболючішою проблемою з-поміж тих, які можна розв'язати, твору Е, В. Сігала «Історія одного кохання» є проблема:

а)відданості та зради;
б) батьків і дітей;
в) здійснення мрій;
г) гордості і упередження.

8. Яким видом спорту займався Олівер Беретт(за твором «Історія одного кохання»).
а) регбі;
б) футболом;
в) хокеєм;
г) волейболом.

9. Установити відповідність: «Твір-автор»
        1. Історія одного кохання»                А. Б. Шоу
        2. «Собаче серце»                               Б. Г. Ібсен
        3. «Ляльковий дім»                             В. Е. Сігал
        4. «451º за Фаренгейтом»                   Г. М. Булгаков
        5. «Пігмаліон»                                      Д. Р. Бредбері

10. Схарактеризувати Шарикова.
11.  Написати визначення, що таке кіноповість.
12. Написати твір-мініатюру на одну з тем:
      1. «Кого (або що) висміяв М.О.Булгаков у повісті «Собаче серце»»
      2. «Актуальність роману Р.Бредбері « 451º за Фаренгейтом» сьогодні»
      3. «кохання цінніше за гроші (за твором Е.В.Сігала «Історія одного кохання»)»